Eğitim Değerlendirmesine Yeni Yaklaşımlar Öneriliyor
Eğitim Değerlendirmesine Yeni Yaklaşımlar Öneriliyor
Maarif Platformu, LGS üzerinden yapılan eleştirilere yanıt vererek, esnek ve süreç odaklı eğitim değerlendirmeleri öneriyor. Test odaklı sistemin eğitimi kısıtladığını belirtti.
Maarif Platformu, Milli Eğitim Bakanı'na yönelik eleştirilerin haksız ve maksatlı olduğu gerekçesiyle bir basın açıklaması yaptı. Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sınavı üzerindeki eleştirilerin tek merkezli sınav sistemi nedeniyle oluşan kısıtlamalara dikkat çekildi.
Platform, eğitimde çok yönlü gelişimi engelleyen tek merkezli sınav sisteminin yerine daha esnek ve süreç odaklı değerlendirme modelleri önerdi. Eğitimde sınavların alternatifsizliğini eleştirerek, öğrencilerin sadece test skorlarıyla değerlendirilmelerinin eğitimin gelişimini engellediğini savundu.
Açıklamada, eğitimin sadece sınavlara indirgenmesinin sorunlarına değinildi. Okulların, sınav hazırlık merkezlerine dönüşmesi yerine, eğitimin kapsamlı ve yenilikçi bir yapıya kavuşması için reform ihtiyacına vurgu yapıldı.
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.
